專訪／國際牙醫專業養成 台灣學生於波蘭完成牙醫學歷：挑戰、實踐與文化交流
（生活中心／綜合報導）在當今全球化的年代，學生越洋到外國深造已不再是罕見的事。一位台灣的年輕學子，黃成霖同學，選擇了一條不同的道路，決定放棄國內知名大學的錄取名額，轉往波蘭的牙醫學院，追求他的醫學之夢。經過五年的辛勤努力，他如願以償地畢業，現在他準備將在國外學到的技術與知識帶回台灣，落葉歸根服務國人。
圖／國際牙醫校友聯合會提供
當初踏上波蘭土地，黃同學首先感受到的是寒冷。儘管是九月底，天氣已然冰寒，當時的他還沒辦法想像波蘭入冬後的刺骨寒冷。在日常的生活中，除了不熟悉的天氣，他還需要面臨了種種文化挑戰，在波蘭，波蘭文是當地的主要語言。黃同學分享，大一剛入學時還好，只需要學習簡單的波蘭日常用語，如“謝謝Dziękuję”和“你好/早安 Dzień dobry”等等，以便順利融入當地生活。但大二開始臨床實習後，溝通的困難程度級數增加，除了牙科專業術語的波蘭文，還要精通問診的詞彙語句，聽說讀寫都要會，否則很難維持好的醫病關係，達到最佳的治療效果。
圖／國際牙醫校友聯合會提供
黃同學說，「大一是打醫學基礎的一年，最重的兩個科目是解剖學和生物化學，這兩個科目可以說是所有大一新生的噩夢，除了上課時數長、考試難度高、還有極高的淘汰率。化學考試以化學式的全英文作答，每堂課都會有一個小考，一次小考沒過，那學期就直接當掉，每個同學都戰戰兢兢，卻還是有三分之一左右的各國同學沒辦法一起升到大二。然而現在回想起來，雖然當時非常的辛苦，但因為學得非常扎實，所以醫學知識的邏輯核心也建立的非常清晰明瞭，奠定了後面四年學習的基礎，不得不說學校的課程安排確實有它的道理，也能理解教授對學生這麼嚴苛的原因。」
圖／國際牙醫校友聯合會提供
黃同學特別強調「波蘭的牙醫是五年制的課程，最基本的需完成所有必修課程，通過所有科目的考試及畢業考，臨床實作的部分也必須完成每個分科指定的case數目，包括「齲齒填補、根管治療、口腔外科、牙周病、兒童牙科、贗復科等」，每學年的主科只要一科沒過就是重修，兩科沒過就是留級，留級再沒有通過就直接退學，非常嚴格。」他還分享了一段非常深刻的回憶，他首次在學校教學醫院為病人提供治療，那位老婦人臉上的笑容和一句簡單的“謝謝”讓他深深體會到作為醫生的意義。「我本以為這是老套的煽情說法，想不到會真實的發生在我身上，只是簡單的補牙，卻讓我有實實在在的幫助到人的感覺。」黃同學如此說道。
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「在診間實習時，若沒有做到足夠量的case，就不能畢業，所以也常常有人利用課餘時間在診間等待拔牙的機會，以確保自己能達到學校要求的標準順利畢業」黃同學說，學校很注重口腔外科的訓練，在校訓練期間，跟過許多清創手術，囊腫手術，牙周翻瓣手術甚至植牙手術，「我本來就對口外很有興趣，更何況牙科有許多病症在嚴重時都需要手術治療，我很慶幸在波蘭求學時就已經打下如此扎實的基礎。」
此外，歐洲文化、生活習慣和飲食與台灣有很大的不同。黃同學特別提到了他在波蘭最愛的美食，位於盧布林老城的豬肋排餐廳，即使回到台灣，那美味的滋味仍然令他念念不忘。
圖／國際牙醫校友聯合會提供
這五年在波蘭求學的過程，為黃同學帶來了寶貴的人生經驗，也累積了豐富的專業知識和技能，從牙周病學、齒模與假牙學、顳顎矯正學到口腔外科。他表示，不論未來在哪裡工作，他都會牢記這段無價的回憶，努力為病人提供最好的服務。這位勇敢的年輕學子將帶著國外的學習成果，回到台灣，為台灣人民的口腔健康作出更多貢獻。
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