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大葉大學USR攜手二水源泉社區 學生創意模型為「黑泥村落文化節」增添亮點

記者蕭麗鳳/彰化報導

彰化縣二水鄉源泉社區25日舉辦第五屆「聽見河川在唱歌~黑泥村落文化節」,大葉大學執行教育部「循跡里山-八卦台地聚落六級化產業共創計畫」,帶領學生前往參與,將課堂所學融入創意模型設計,呈現地方文化與環境特色,吸引民眾駐足觀看。

大葉大學學生以在地文化為發想,透過模型將觀察所得轉化為具體作品,並在現場向民眾介紹設計理念。從構思、製作到作品解說,學生不只展現設計與實作能力,也藉由與居民交流,進一步認識地方文化及環境特色。

大葉大學USR攜手二水源泉社區 學生創意模型為「黑泥村落文化節」增添亮點 - 台北郵報 | The Taipei Post▲大葉大學學生在黑泥村落文化節介紹模型設計。(圖/大葉大學提供)

帶領學生參與活動的「循跡里山」USR計畫協同主持人、造形藝術學系副教授吉田敦表示,參與黑泥村落文化節,讓學生有機會將課堂所學帶進社區,透過作品展示與民眾互動,累積實作及表達經驗,也更具體理解地方文化保存與永續發展的意義。

大葉大學USR攜手二水源泉社區 學生創意模型為「黑泥村落文化節」增添亮點 - 台北郵報 | The Taipei Post▲大葉大學學生介紹如何將地方文化與環境特色融入設計。(圖/大葉大學提供)

USR計畫主持人、環境與安全工程學系教授陳宜清指出,USR計畫除了將專業知識帶入社區,也希望學生能從地方環境與人文特色中學習,將在地觀察轉化為創作的養分。未來將持續與社區合作,結合青年創意、文化傳承及環境永續,深化大學與地方的連結。

大葉大學USR攜手二水源泉社區 學生創意模型為「黑泥村落文化節」增添亮點 - 台北郵報 | The Taipei Post▲大葉大學USR團隊在二水黑泥村落文化節展出學生創意模型。(圖/大葉大學提供)

大葉大學「循跡里山」USR計畫長期透過課程教學、場域實作及社區參與,引導學生走出教室、認識地方。此次參與黑泥村落文化節,也讓學生以創意作品加入社區活動,為地方文化提供不同的呈現方式。

 

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