桃園文化局與國小合作移地教學 看電影認識多元性別議題
桃園文化局與國小合作移地教學 看電影認識多元性別議題
記者黃雅蘭 13:41
中壢光影電影館經桃園文化局修復開館以來，除放映豐富且多元的影像作品外，亦積極與學校合作，希望將影視資源做系統串聯及整合，達到加乘效益。文化局積極與周邊學校龍興國中建立長期合作機制，希望扣合國家教育發展方向，從小培養學生影像思維，建構公民影像美學鑑賞力。另外也首度與中央大學合作，經過一學期策展及選片的系列課程，共同策劃迷你影展「明天會更好(嗎)」，由新生代視角重新詮釋時代意義。
學生在欣賞電影的同時，也能學習到更多影視相關的知識。圖：文化局提供
文化局表示，有鑑於影視教育從小扎根的重要性，該局主動與周邊學校龍興國中建立移地教學合作機制。以七年級生為對象，分兩梯次進行，參與學生129人，以結合十二年國教所重視的核心素養導向為規劃方向，文化局提供場地、影片及影視專業解說資源，共同規劃適切移地教學內容。中壢光影電影館更邀請所選短片《祕密的午後》的導演張瑞旻到現場與學生進行深度對談，除提高學生的興趣與專注力，藉由影片觸及學生平常不易討論的多元性別議題。校方更表示學生在欣賞電影的同時，也能學習到更多影視相關的知識，透過電影的輔助，能以更生動的方式教學，學生也能在娛樂中學習，對於此次合作給予很高評價。
文化局與龍興國中建立移地教學合作機制。圖：文化局提供
文化局提到，除移地教學外，今年度桃園文化局也首度與中央大學合作，將影視實務策展的課程引入校園。由業界豐富經驗的教授妮娃法帶領教學，館方提供豐富片庫資源及發表平台，經過一學期的系列課程，學生親自策劃，學習業界實務經驗。於12月15日到17日共同推出迷你影展「明天會更好(嗎)」，學生藉由4部經典影片，激發觀眾對生活和未來的思索。首推出就廣受觀眾好評，觀眾對於學生親自主持映後座談表示，感到新鮮有趣，也欣賞學生準備的用心，能看到時下年輕人對於不同議題的看法外，透過映後座談的交流對話，不同世代間都有更深入的了解。
文化局提到，該局也透過這樣產學合作及移地教學的機會，促成資源共享及整合，讓館舍不侷限在提供放映的服務，更扮演孵育影視人才的積極角色。期待讓學生的想法走出校園，與民眾對話交流的機會外，透過影像美學教育的普及，能逐步建構桃園影視產業人才庫，也為影視創作打下一個厚實的基底。未來期待更多學校的加入，強化學子人才培育與鑑賞的全方面學習，讓中壢光影電影館成為多功能影視教育基地。更多影展資訊可至中壢光影電影館臉書查詢。