廣達游於藝 培訓導覽小尖兵

記者蔡孟尚/新竹報導

新竹縣政府與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》－「筆墨行旅-在東方名畫中旅行」巡迴展，舉辦校園導覽小尖兵課程培訓，日前於國立臺灣美術館圓滿落幕，來自新竹縣221位學生參加，透過跨域美感課程，提升學生欣賞藝術、溝通表達和社會參與的全人教育。

巡迴展主題以「旅行」為概念，探討與賞析多元國家的藝術與文化價值，讓學生從生活化主題，認識藝術史上的重要作品、藝術形式與媒介，增廣對世界的認知，探討最終回歸台灣，並貼近鄉土，重新審視生活周遭的美景。過程中學生得以從熟悉的議題出發，接觸與建立藝術美感知識，進而提昇素養與精神，並在結束後重新激盪思考如何規劃一場旅行，完成自主學習的能力培養。

此次參與廣達游於藝巡迴展學校有五龍國小、芎林國小、南和國小、關西國中、東興國小、誠正中學、十興國小、竹東國小、中山國小、華興國小、碧潭國小及竹北國小等13所學校，透過廣達游於藝及校際合作，以展覽作品資源及學校課程與在地人員的跨界整合，涵詠人文美感與知情意行的教育實踐。

導覽小尖兵培訓課程包含場館探索，安排淡水古蹟博物館研究員大熊老師帶領學生，參觀館內「時代記憶：國美35典藏精選展」，並示範導覽技巧，用幽默風趣的口吻，指導學生在表達藝術欣賞、溝通省思和分享創意的能力。

中山國小學生鍾羽晴分享，此次參與導覽收穫匪淺，認識台灣本土畫家的作品和生平，例如黃土水、台展三少年的生平和創作特色，其中黃土水的《水牛群像》，在芭蕉樹之下，有三位牧童與五隻水牛共享悠閒片刻，更象徵當時台灣人如水牛刻苦的精神，讓她印象深刻，希望以後有更多機會欣賞藝術展覽。

中山國小學生黃禹蓁表示，大熊老師的導覽培訓課程非常精彩，在輕鬆詼諧的氣氛中，指導大家在參加導覽時的基本禮儀、注意事項，甚至是導覽時的小技巧，她也記得，大熊老師提及，在觀察之外，還要透過紀錄才能有助於記憶，更鼓勵學生們透過圖像和實作是最好的方法，讓她學習如何當一位成功的導覽員。

碧潭國小學生湯其昀則說，到台中的國美館觀賞作品，其中一項作品是「節慶之門」，讓他印象深刻，「節慶之門」以四分之一的對稱手法完成，圖畫裡頭的符號跟日常生活用品有關，他還發現其中的一個符號「金紙」，與不久前度過的中元節相關，他認為學到許多新觀念，感謝基金會和老師帶大家來國美館學習。